DƏRSİN İcmali mövzu: Qanlı yanvar Tarixi zaman 1 2




Yüklə 18.92 Kb.
tarix18.04.2016
ölçüsü18.92 Kb.
İ C M A L

Müəllim: Hüseynova Hənifə

Şəhər: Sumqayıt

Məktəb: 2 nömrəli tam orta məktəb

Sinif: 5

Fənn: Azərbaycan tarixi



DƏRSİN İCMALI

1. Mövzu: Qanlı yanvar

2. Tarixi zaman

1.1.1


1.1.2

3. Məqsəd: Tarixi zaman anlayışları arasında əlaqələri müəyyənləşdirmək, sadə xronoloji

məsələləri həll etmək.

4. İş forması: kiçik qruplarla iş.

5. İş üsulu: beyin həmləsi, problemin həlli, təqdimat.

6. İnteqrasiya: Ədəbiyyat, musiqi, təsviri incəsənət.

7. Resurslar: dərslik, xəritə, www.traix.info.az

Dərsin gedişi.

1. Motivasiya: Azərbaycan təqvimində hansı günlər qırmızı, hansı günlər qara rəngdə verilmişdir? (5 dəq)

Slaydda təqvim və qərənfil şəkilləri göstərilir.

Tədqiqat sualı: 20 yanvar faciəsi Azərbaycan tarixində hansı izlər qoymuşdur?

2. Tədqiqatın Slaydlarda faciə ilə bağlı video materiallar göstərmək. Şagirdlər qruplara

aparılması: bölünür. (8 dəq)

Qruplara suallar verilir:

I qrup: “Mübarizlər” - 20 yanvar faciəsi nə üçün törədildi?

II qrup: “Yurdsevərlər”- 31 Mart Soyqırımı və 20 Yanvar faciəsinin oxşar və fərqli cəhətlərini Venn dioqramında müqayisə edin.

III qrup: “Vətənpərvərlər”- Qanlı Yanvarla bağlı rollu oyun hazırlamaq.

3. Məlumat mübadiləsi Şagirdlər öz işlərini təqdim edir və lövhədən asırlar. (10 dəq)

4. Məlumatın müzakirəsi: Hər qrup öz işini təqdim edir, əlaqələndirir, təsnifatını verir. (5 dəq)

5. Nəticə: Qruplar tədqiqat sualını araşdırdı və onlarda ümumi fikir yarandı.Onlar sübut

edirlər ki, “Qanlı Yanvar” tariximizin şanlı səhifələrindən biridir. (5 dəq )

6. Əlavə tapşırıq: Qruplara əlavə tapşırıq olaraq krossvord verilir. (5 dəq)

7. Ev tapşırığı: “Əbədi məşəl adlı kiçik hekayə yazmaq” (2 dəq)

Mənbə: Dərslik, www.tarix.info.az



8. Qiymətləndirmə: meyarlar əsasında aparılır. (5 dəq)



Meyar

Qrup


Təqdimat

Krossvord

Əməkdaşlıq



Fəaliyyət



Nəticə



Yekun

bal


I qrup

Mübarizlər




















II qrup

Yurdsevərlər




















III qrup

Vətənpərvərlər




















Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azrefs.org 2016
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə